Les activités à l’école sont assurées par de nombreux animateurs et Agents territoriaux spécialisés des écoles maternelles (Atsem) motivés et expérimentés, qui interviennent dans les écoles primaires publiques. Ils collaborent, dans le cadre des projets d’établissement, avec les enseignants et favorisent l'accès à la culture et au sport par des animations variées.

Vive le sport !

S’agissant des activités sportives pendant le temps scolaire, quatre Éducateurs territoriaux des activités physiques et sportives (Etaps) interviennent en complément des enseignants auprès de 2300 élèves.

Agréés par l'Éducation nationale, ces éducateurs sportifs encadrent athlétisme, gymnastique, escalade, vélo ou course d'orientation, des sports qui demandent une compétence technique particulière ou un matériel spécifique.

Bonne nouvelle pour les jeunes sportifs, le raid scolaire sera relancé cette année. 600 élèves de primaire devraient y participer.

Des actions communes, au sein d’une école, peuvent également mobiliser les équipes éducatives et périscolaires. Ainsi, à l'école Yves-Le-Manchec, un poulailler a été créé dans le cadre d’un projet sur le sujet de la réduction des déchets : les poules consomment les restes de restauration collective triés par les enfants et le poulailler est fabriqué en matériaux de récupération. Cet outil est à la disposition des enseignants s'ils souhaitent en faire un support pédagogique.

Les accueils de loisirs en pointe

Le mercredi redevient une journée complète réservée aux activités extrascolaires. Une cinquantaine d’animateurs proposent des activités très diversifiées aux enfants : découverte de la nature, arts plastiques, bricolage, pâtisserie, initiations variées à la pratique sportive…

Favoriser l’accès à la culture

Les nombreux établissements culturels et sportifs ainsi que les services du patrimoine et des jardins sont largement ouverts aux écoles.

Tout un réseau de partenaires soutenus par la Ville recherche variété et complémentarité des actions : danse, visites de musée, nautisme, exploration éducative et ludique du patrimoine, ateliers cirque de Balles à fond, séances de cinéma avec Gros Plan, spectacles avec Très Tôt Théâtre, ou pratique de la scène avec le Théâtre de Cornouaille, etc.

À titre d’exemple, la Maison du patrimoine a enregistré une hausse de 18 % de ses visites guidées durant l’année scolaire 2017-2018. 162 classes de Quimper se sont rendues au musée des beaux-arts soit 3 434 élèves.

2 500 enfants quimpérois ont fréquenté les médiathèques, parfois à plusieurs reprises pour une visite découverte du lieu, une lecture d'album, une rencontre avec un illustrateur ou un auteur invité.

La Ville finance les déplacements des écoliers vers les équipements culturels et sportifs sur le territoire de la commune ainsi que vers les piscines où ils sont pris en charge par les maîtres-nageurs municipaux.

PEL : 21 projets

Le Projet éducatif local de la ville de Quimper (PEL) repose sur une démarche éducative partagée entre tous les acteurs en lien avec les enfants et les jeunes de 0 à 16 ans, qu’il s’agisse des enseignants, des agents municipaux, des parents, des associations.

Les projets portés collectivement permettent de découvrir les ressources culturelles et sportives de la ville, son identité et son patrimoine ; ils valorisent l’apprentissage de la citoyenneté et peuvent soutenir la parentalité.

« Il s’agit de projets fédérateurs souvent co-construits à l’échelle du quartier, souligne Jean-Pierre Doucen, adjoint chargé de l'éducation et de la langue bretonne, dont les enfants sont fiers d’être les acteurs. Il redonnent confiance aux publics les plus fragiles, plus particulièrement quand ils sont visibles dans la ville (exposition photo, fresque, jeux mémory, représentations théâtrales). 21 projets seront soutenus par la Ville pour cette année scolaire. Les services municipaux dans leur diversité contribuent à la mise en œuvre des projets. »